5 eredeti gyakorlat a kicsik kreativitásának ösztönzésére
Most, hogy az iskolák szeptemberi újbóli megnyitásának lehetősége egyre biztosabbá válik, sürgősen játékos és hatékony megoldásokat kell találni arra, hogy szórakoztassuk kicsinyeinket anélkül, hogy elhagynánk a házat.Hozzászokva ahhoz, hogy az iskolában játsszon, barátaival játsszon, és a szabadban sportoljon és szórakozzon, a jelenlegi helyzethez hasonló elszigeteltség jelentős hatással lehet a pszichéjükre. Eredeti megoldásokat találni gyermekeik megóvására az ebből származó károktól történelmi pillanat okozhatja őket, és mindenekelőtt elvonhatja a figyelmüket, ösztönözve kreativitásukat.
1. Játssz az érzékekkel
Míg a látás és az érintés érzékei a legképzettebbek, a másik három, az íz, a szaglás és a hallás veszélye fenyeget. Kihasználjuk ezt a rendelkezésünkre álló szabadidőt, hogy ösztönözzük a használatát a kicsiknél. Fontos, hogy megtanulják felfedezni az új érzéseket, de mindenekelőtt meg kell ismerni őket. Hallgassa meg együtt a szokatlan hangokat, és tanítsa meg a gyerekeket, hogy ismerjék fel őket, például állatokkal vagy bizonyos környezetekkel társítva őket. Kísérletezzen a konyhában, hogy aromáik megkülönböztetésével élvezhessék az új ízeket. Ha vannak növényei és virágai, a kertben vagy az erkélyeken, tanítsa meg a kicsiket a nevüknek, így a faj-szag társítás automatikus lesz. Végezetül elengedhetetlen, hogy kikérjék véleményüket, hogy érezzék magukat a részvételben, csak így fogják megtanulni kapcsolatba lépni saját személyiségükkel, megkülönböztetve ízlését és személyes preferenciáit.
Lásd még
2. Írjon új lefekvés előtti történeteket
Noha az a norma, hogy a szülők meséljenek gyermekeiknek lefekvés előtt, hogy elaltassák őket, miért nem próbálják meg felcserélni a szerepeket? Adjon nekik carte blanche -t, és hagyjon teret találékonyságuknak. A gyerekek szeretnek fantáziával utazni, és olyan történeteket találnak ki, amelyeket talán kedvenc rajzfilmjeik inspirálnak. Mutasson érdeklődést, és ezért tegyen fel kérdéseket, amelyek bizonyítják minden kíváncsiságát. A főszereplők által viselt ruhák, fizikai tulajdonságaik, a helyszín, ahol a történet játszódik, de vigyázzunk, ne vigyük túlzásba, túl sok megszakítás kockáztatja, hogy bosszantja őket, és rövid időn belül demotiválja őket. Változtassa gyermekeit kis szerzőkké, ők szórakoztató módon felelősséget éreznek, és végül, kreatív cselekedetük által kimerülve, egy szempillantás alatt elaludnak!
3. Fesd le a hangokat
A zene és a rajz két olyan művészeti forma, amelyben a gyerekek szeretnek mindent megtenni szabadidejükben. Miért nem egyesíti őket egy rendkívül kreatív tevékenység keretében? Nyomja meg a lejátszás gombot kedvenc dalaikon, és hívja meg őket, hogy alakítsák át a hallott szavakat rajzokká. Az illusztrációnak nem feltétlenül kell konkrétan ábrázolnia a szöveget, éppen ellenkezőleg, életet adhat egy absztrakt grafikai kompozíciónak arról, amit a hangok és szavak keltenek bennük, és amelyekben minden szín társítható egy érzelemmel, amelyet a gyermek. A munka befejezése után alakítsa át otthonát egy kis múzeummá, és függessze fel a rajzokat a különböző helyiségekbe. Jó lesz gyermekei önbecsüléséhez, akik értékelni fogják alkotásaikat. Ráadásul egy színes ház minden bizonnyal élvezetesebbé teszi a karantént!
4. Vadulj koreográfiák feltalálásával
Köztudott, hogy a gyerekek kimeríthetetlen energiaforrás, amelyet a nap folyamán ki kell szabadítani. Az egész napos bent tartózkodás valójában nem az ideális feltétel a hiperaktivitás kiszabadításához, éppen ellenkezőleg, hosszú távon rendkívül frusztráló lehet. A kockázat az, hogy kicsinyeink egész napokat heverésznek a kanapén, hipnotizálva táblagépek és TV előtt. Az ülő életmód veszélyének ellensúlyozására ismét a zene segítségét kell igénybe venni, hamis táncversenyeket kell szervezni, amelyeken a gyerekeket koreográfiák feltalálására kérik. Nekünk, felnőtteknek viszont bírói szerepe lesz, ilyen módon számukra a játék még ösztönzőbb lesz. Ez ideális megoldás lehet a fizikai aktivitás és a még sürgetőbb szórakozás igényének ötvözésére.
5. Olvasni, hogy az elmével utazzon
Az olvasás értékes eszköz az életünkben, kortól függetlenül. A könyvek lehetővé teszik, hogy utazzunk, felfedezzünk, tanuljunk, mindezt anélkül, hogy el kellene hagynunk a házat. A jó szöveg ösztönző erejét használjuk a kicsik szórakoztatására. Olvassa el velük vagy velük a csodálatos kalandok történetét, amelyek csiklandozzák az elméjüket, és arra sarkallják őket, hogy vándoroljanak a fantáziával. Most, hogy nem tudnak - pillanatnyilag - visszamenni az iskolába, rajtunk múlik, hogy folytatjuk -e őket olyan oktatási tevékenységekben, amelyek megakadályozzák, hogy értelmük túlságosan lusta legyen.
