Pregrafizmus: mi ez és miért fontos a gyermekek számára
Van egy gyermeke, aki óvodába jár, és észreveszi, hogy valami változik a rajzain: a számok bezárulnak, és jobban érdeklik a könyveken szereplő szavak. Növekvő folyamatának része, hogy írni tudjon. Mindig jó látni, ahogy a kicsik felnőnek, de legyen óvatos, hogyan illeszti a technológiát az útjukba. Tekintse meg szakértőnk videóját, hogy megtudja, hogyan kell helyesen használni.
Pregrafizmus: mi ez
A 4-5 éves gyermekkel rendelkező szülők azon kezdenek gondolkodni, hogy helyénvaló-e közelebb vinni őket az íráshoz és az olvasáshoz; valamivel korábban, mint az általános iskola kezdete. Hogy lehet ilyen korán?
A valóságban semmi sem várható ennyire, mert a gyerekek pontosan 4 éves koruk körül kezdenek érdeklődni a szimbólumok és az ábécé iránt: ez egy fiziológiai érdek, amely a növekedésük része.
A gyerekek természetüknél fogva nagyon kíváncsiak, és ebben a korban - az óvodára jellemzően - kezdik kíváncsiak a dolgok értelmét, beleértve a betűk használatát is.
Az előgrafizmus nem tesz mást, mint segíti a gyerekeket a lehető legjobb módon fejleszteni a finom motoros készségeket, amelyek röviddel ezután írásgá alakulnak. Az írás tehát a következő lépés az előzetes írás után, és kár lenne kizárni őket ezekből a nagyon fontos tevékenységekből, hogy biztonságosan megérkezzenek az első osztályba.
Nyilvánvalóan figyelembe kell vennünk az egyéni gyermek hajlamát: valaki 4 éves korában készen áll az előzetes írásra, mások csak az iskolapadban közelítik meg az írás első kezdeteit; a fontos az, hogy tudjuk, hogyan kell őket bátorítani a megfelelő időben.
Lásd még
Általános szabályként megértheti, hogy gyermeke készen áll-e az első előrajzoló gyakorlatokra, amikor képes összekötni a pontokat, felismerni a különböző grafikai formákat, és ha szenvedélyes, amikor ragasztót és ollót használ. Ha szereti ezeket a dolgokat, már az első óvodai írástevékenységekkel támogathatja, speciális edzőkártyákkal.
Ne aggódjon, ha a rendelkezésre álló idő rövid, ezeket a gyakorlatokat már az óvodában (óvodában) javasolják, és a gyermek korosztályának megfelelően kalibrálják, éppen azért, mert ezeknek a tevékenységeknek a megközelítése fiziológiailag változik az évek szerint.
Ha a gyermek 3 éves vagy valamivel fiatalabb, valószínű, hogy már érdeklődik a körülötte lévő írások iránt, és utánozva próbáljon félénken kísérletet tenni az anya és apa kézírásának megismétlésére: többnyire vízszintes vonalak jelennek meg, de micsoda hódítás! Nem sokkal később bezárhatja a korábban nyitva maradt szimbólumokat és ábrákat.
Ehelyett 4 éves kor körül kezdődik az írás igazi tanulási útja, amely 6 éves kor körül csúcsosodik ki. Az előgrafikus tevékenységek alkalmasabbak ebben a korosztályban, mert a gyermek képes rajzolni és ábrázolni az ábécé egyes betűit, majd felismerni és reprodukálni anélkül, hogy lemásolná őket.
Előzetes gyakorlatok: miért van szükség rájuk
Az óvodai időszakban a tanárok megkeresik a gyerekeket, hogy végezzenek előzetes grafikai tevékenységeket, nagyon hasznos gyakorlatokat, amelyek nem csak az írás megtanulását célozzák.
Kisgyermeke segítségével a gyermek az élet első hónapjaitól megtanulja manipulálni a körülötte lévő tárgyakat, és a toll és a ceruza megfelelő fogásával rájön, hogy felismeri azokat a mozdulatokat, amelyek annyira érdeklik őt. -a grafikai tervezés segít a jobb koordinációban is, különösen a vizuális szférában. egyéb szabadidős tevékenységek.
Szülőként kiindulhat a globális mobilitásból, amely lehetővé teszi számára, hogy érzékelje testét a térben, és csak idővel finomítsa önmagáról alkotott megértését, hogy egyre jobban mozoghasson a megállapított szabályok szerint.
Ezért függőleges tevékenységekkel kezdődik, amelyekben az egész test részt vesz. A második pillanatban a vízszintes gyakorlatokkal fogunk foglalkozni, amelyek célja, hogy megtanítsák a gyerekeket a helyes fogásra, a sík (például az asztal) finomabb írástevékenységének módjára.
Az ilyen tevékenységek elvégzéséhez használt eszközök közös használatúak, és otthonában is megtalálhatók: papírok, tollak és színek. Ezeknek az egyszerű tárgyaknak köszönhetően írásra irányíthatja gyermekét, és ráirányítja őt arra is, hogy jobban megértse a körülötte lévő tereket, és ennek megfelelően kezelje őket.
Mikor kell megközelíteni az írást
Korábban már beszéltünk arról, hogy "fontos, hogy kövessük a gyermek egyéni időzítését. Az a gyermek, aki passzív és erőltetett módon közelíti meg az írást, nem fogja elérni a kívánt eredményt: az előgrafizmus alapja a szenvedély és a kíváncsiság arra, amit magában foglalja a vonalak megrajzolásának ismeretét egy bizonyos irányban, és olyan tárgyak, például toll és ceruza, valamint olló és ragasztó tartását.
Ezért, ha gyermeke a "megfelelő" korosztályban van, de nem mutat érdeklődést az írás iránt, ne erőltesse. Előnyös, ha megengedi természetes hajlamait; Egyszerűen fogalmazva, ha még mindig szereti a firkálásokat, hagyja!
Ne kérjünk tőle ilyen hamar eredményt, ha nyilvánvalóan nem áll készen, és nem végezünk összehasonlítást társainkkal vagy testvéreinkkel. Jó anyaként és apaként közel kerülhetünk hozzá, és együtt játszhatunk, hogy időben elkapjuk a jeleket, hogy megértsük, mikor készen áll erre a nagy lépésre.
Mindig tisztelje a gyermek képességeit és szükségleteit, csak így kísérheti el őt a boldog növekedés útján.
Ha úgy tűnik, készen áll és elég izgalmas, akkor kezdjen néhány speciális kártyával, (az alábbi galériában talál néhány példát), vagy bátoríthatja őt, hogy írja fel a nevét az általa készített rajzokra. Először fogja meg a kezével a ceruzát, és tegye a kezére: irányítsa a helyes mozdulatokat, hogy megjegyezhesse őket. Ugyanez a "trükk" más szavakkal is használható, de legfeljebb hat betűvel, legalább 5 éven belül.
Előgrafikus kártyák, hogy kreatív módon ösztönözzék
Ezek mind azok a papíron végzett gyakorlatok, amelyeket az iskolai oktatásban javasolnak, és nem ritka, hogy már az 5 évesek körében megfordulnak. Mire használják kifejezetten? Alapvetően az a céljuk, hogy segítsenek a kicsinek a finom motoros készségek fejlesztésében, amelyek fontosságát a fentiekben elutasítottuk.
A vényköteles vagy előre kiszámított kártyáknak köszönhetően a gyermek megtanul vonalakat rajzolni, nyitott vonalakat bezárni, vonalat követni. Amint a képeken látható, a szavak szaggatott vagy színesek, tele vannak.
Fontos, hogy ezekben a tevékenységekben mindent elrejt a játék és a rajzolás: a testmozgás valóban fontos, de mivel gyermek vagyok, ezt meg kell bátorítani és ösztönözni!
Ha még otthon is javasolni szeretné ezeket a tevékenységeket, sok ötletet találhat bizonyos könyvekről, amelyeket pedagógusok és tanulási szakemberek írtak. Lépjen kapcsolatba megbízható könyvesboltjával, vagy vásárolja meg online az Amazon.it oldalon: van egy borítóval ellátott könyv. rugalmas, hogy megismertesse a gyerekeket a számok írásával és tanulásával.
Találhat néhány "tematikus" kártyagyűjteményt is, amelyek az év vagy az évforduló egy bizonyos időszakára összpontosítanak. Még akkor is, ha az alapgyakorlat többé -kevésbé mindig ugyanaz: kövesse a sorokat, kösse össze a pontokat, töltse ki vagy másolja le az ábrákat és kirakós játékok. Íme néhány példa!
Az első nyomtatás előtti kártyák: az egyenes és ívelt vonalakkal rendelkező utak
Ha gyermeke érdeklődik a levelek és az írás iránt, itt megtalálja, mely kártyákkal kezdje!
Az óvodások számára a legegyszerűbb a didaktikus kártyák elkészítése, amelyek vízszintes, függőleges, ferde, ferde, ívelt, vegyes és cikk -cakkos vonalakat rajzolnak meg. Mindezek a vonalak kikeléssel készülnek, így lépésről lépésre megtanulják a rajzolás alapjait. egyfajta útmutató, amely segít a kicsiknek a kéz mozdulatainak memorizálásában.
Az útvonalakon található kártyák tehát a legalkalmasabbak a közvetítők számára, de mindig jobb, ha fokozatosan javasoljuk őket, majd kezdjük azokkal, amelyeknek csak egyenes vonaluk van, majd továbblépünk az ívelt vonalakhoz, és csak akkor válik gyakorlatiasabbá a tanulás, ha a jellemzett kártyákat.vegyes sorokból.
Pontozott rajzok befejezéséhez
Miután a gyermek megtanulta az utak helyes nyomon követését, továbbléphet a rajzokhoz. A legalkalmasabb támaszok ebben az esetben a pontozott rajzokkal ellátott lapok, amelyeket a gyermeknek követnie kell. Rövid időn belül látni fogja, hogy képes lesz gyönyörű rajzokat készíteni az Ön számára!
Kezdje rajzokkal emberekkel, állatokkal vagy mindennapi tárgyakkal. Az előre grafikus kártyák emberek pontozott rajzaival ideálisak arra, hogy megtanulják, hogyan kell egyszerű módon elkészíteni az arcokat és a testeket.
Az állatokon élőket biztosan szeretni fogják, mert végre képesek lesznek életre kelteni néhány, a legjobban tetsző témát.
Végül a tárgyakon lévő kártyák célja, hogy mindent lemásoljanak maguk körül, az egyszerű ollótól a gépig.
Nyomtatás előtti kártyák témája: Anyák napja
Közeleg az anyák napja, miért ne lepné meg őt a ház kicsi által készített gyönyörű rajzokkal?
Ezeket a kártyákat kifejezetten azoknak a gyerekeknek tervezték, akik óvodába járnak, és tanulják a rajzolás és írás alapjait. Használhatók didaktikai eszközként vagy otthon üdvözlőlapként egy saját kezűleg végzett munkához, kifejezetten azért, hogy anyukájának szenteljék ünnepnapján.
A kártyák ezért pontozott virágokat, gyermekes anyákat vagy akár néhány rövid tematikus mondatot ábrázolnak. Válassza ki a legjobban tetszőt, és hagyja, hogy a gyermek testre szabja, ahogy akarja, élénk színekkel, pasztell vagy jelzőkkel.
Tudjon meg többet arról, hogyan született meg az anyák napja a cikkünkben, és olvassa el itt, hogyan lehet szép munkákat szentelni neki. Május 9 -ig van időd mosolyt ragadni tőle!
Tavaszi grafikus kártyák
Az évszakok visszatérő téma az óvodák nevelési útjain; valóban találhat néhány munkát a témában már a hídszakaszokban vagy a rugós szakaszokban, vagy a 2-3 éves korosztálynak megfelelő osztályban.
A gyerekeket arra tanítják, hogy minden évszaknak megvan a maga sajátossága, és a tavasz sok életerőt és színt hoz magával, ezért általában ez az egyik legnépszerűbb évszak.
A tavaszi előgrafikus kártyák március, április és május minden örömét reprezentálják: sok színt és sok természetet. A pontozott rajzokon virágokat, pillangókat, állatokat és madarakat láthat.