Könyvek gyerekeknek. 10 cím, amely megtanítja a gyerekeket a sokszínűségre
Manapság egyre inkább egy multietnikus és tarka társadalomban élünk, amely folyamatosan egyesíti a különböző kultúrákat és valóságokat. az integrációs folyamat azonban nem mindig ilyen egyszerű és azonnali. Ahhoz, hogy felkészítsük a jövő generációit arra, hogy a lehető legjobban fogadják a mai társadalom által előírt változásokat, korai életkortól kezdve meg kell tanítani őket arra, hogy éljenek a miénktől eltérő realitásokkal.
Ebből a szempontból úgy döntöttünk, hogy tíz illusztrált könyvcímet javasolunk, amelyek a multikulturalizmus témájához tartoznak. A témák a világ minden tájáról érkező gyermekek hagyományai, szokásai, álmai és nehézségei, vicces és megható történetekbe átültetve. a kicsik.
Nézzük meg együtt az alábbiakban annak a tíz könyvnek a címét és cselekményeit, amelyeket kiválasztottunk a multikulturalizmus témájában. Olvassuk el őket együtt.
"Adrian iskolába akar menni", Daniela Valente és Ilaria Bochiccio - (Coccole és Caccole Editions)
Adrian története „egyike azoknak, amelyek minden nap észrevétlenek, de rendkívüliek, csak a kicsik álmai lehetnek” - így kezdődik az Amnesty International levele, amely ezt a könyvet választotta a gyermekek jogairól. A kelet -európai származású Adrian a város szélén él, mobilházak táborában. Gyermek egy városban, amely nem látja őt, a szennyezés, a zaj és a veszélyek közepette. Szerencsére van iskola: ahol biztonságban érzi magát, és egy kis szeretet vár rá. Adrian a gyermekek szemével mesél nekünk világáról, és nagyszerű gyengédségről mesél nekünk.
"Nadeem, oda -vissza", Sofia Gallo és Anna Castagnoli - (Sinnos Editrice)
Nem minden gyermek nőhet fel játszva. A világ sok részén az emberek nagyon fiatalon kezdenek dolgozni, mint például Nadeem, aki tizenegy évesen felszáll egy hajóra, amely elviszi őt a családjától, hogy összegyűjtse a randevúkat. Kezdetben csak azért engedték szabadon, hogy vizet szerezzenek a kútból, évek után tér haza. A Nadeem története a szegénységről, az elárult gyermekkorról és a választásokról beszél nekünk, amelyeket mi is megtehetünk, ha olyan termékeket vásárolunk a tisztességes kereskedelemből, amelyek nem alkalmaznak gyermekeket.
"Xu, a szemtelen tücsök", Carolina D'Angelo és Federico Appel - (Sinnos Editrice)
Chan Chen kínai gyermek, aki Olaszországban él, de magányosnak érzi magát. Szerencsére megvan a kis tücsök szép társasága, amely a kínai hagyomány szerint szerencsés társállat. Egy nap Xu, a tücsök elmenekül, és a gyermek után nehéz keresés kezdődik a város lakói között, akik nem értik, miért törődik annyira egy állattal, hogy inkább szívesen összetörjenek. Egy másik gyermek segít neki és megérti őt: a kultúrák közötti megértés jövőjében remény van a barátságban.
"A drágakő a ruhában", Monica Auriemma - (Sinnos Editrice)
Apró történetek a buddhista hagyományból. Egy kis gyűjtemény, gyönyörűen illusztrálva, amely a buddhista filozófia gyermekeit kíséri a mesék finomságával: testvéri barátok, bölcs királyok, nagylelkű nők, fecsegő uralkodók és aranyos állatok. Ezek olyan történetek, amelyekre gondolni, tanulni kell, és kiskoruktól kezdve szembesíteni nemcsak más hagyományokkal, hanem más vallásokkal is.
Vannak medvék Afrikában? Satomi Ichikawa - (Babalibri)
Meto egy afrikai fiú, aki összebarátkozik egy kislánnyal, aki turistaként érkezett a falujába. Amikor a kislány és családja elutazik, elfelejt egy biztosan értékes tárgyat, mert mindig magánál tartotta. Meto nem tudja, mi ez a tárgy, de állatok segítségével fedezi fel: ez egy mackó, és mindent megtesz, hogy visszaadja a gyermeknek, mielőtt elmegy. Édesességgel átszőtt történet, amely tiszteletben tartja más kultúrákat még azokban a szempontokban is, amelyeket nem értünk.
"A világ kóstolása", Herausgeber Ucodep - (Sinnos Editrice)
Ha módot keresünk a gyerekek érdeklődésére, a főzés mindig nagyon sikeres. Egy nép kultúrája tükröződik az ételben, és ennek a könyvnek az a javaslata, hogy tanítsák meg értékelni más országok sokféleségét ízükből kiindulva. A főzésről beszélni azt jelenti, hogy tipikus termékekről és hagyományokról beszélünk. Követjük Cosimina vakondot fantasztikus utazásában a világ alatt.
"Az amarillo malac", Satomi Ichikawa - (Babalibri)
Guatemalában vagyunk. A kis főszereplőnek nagyon különleges barátja van: egy sárga disznó, akivel csodálatos játékokat találnak ki. Sajnos egy napon a disznót már nem találják. A gyermek kétségbe van esve, és ő lesz a nagyapa, aki megkönnyebbülést fog adni neki azzal, hogy elmondja a hagyományt, hogy sárkányt emel az égen. A világ körüli utakon megtanulja azokat a hagyományokat, amelyekkel más kultúrákban szembesül az élet különböző pillanataival, beleértve a nehézségeket is.
"A Nasreen titkos iskolája", Jeanette Winter - (Giannino Stoppani Edizioni)
Nasreen egy kislány. Afganisztánban vagyunk. A nagymamájánál él, mert az apját elvitték a tálib katonák, és az anyja elment keresni, de egyikük sem tért vissza. Nasreen egész nap otthon marad, mert a lányok nem mehetnek iskolába, legalábbis addig, amíg a nagymamájuk nem talál egy titkos iskolát, amely fogadja. El kell bújnia tanulni, de örömmel teszi, mert tudja, hogy amit tanul, egész életében elkíséri. Ez egy igaz történet, amely egy embercsoport bátorságának elmesélésére íródott, és amelyet a Globális Gyermekalap segített az iskolai projektjükben.
"Új barát Elmernek", David McKnee - (Mondadori)
Elmer Elmer a sokszínűség témáját bemutató gyerekkönyvek klasszikusává vált. Elmer nem ugyanaz, mint a többiek: furcsa színei vannak. A különböző kultúrák összehasonlításának metaforája, Elmer arra tanít, hogy ismerjük fel minden ember egyediségét. A különböző címek között, amelyekben Elmer a főszereplő, az „Egy új barát Elmernek” van egy utolsó meglepetése, amelyet nagyon szívesen látnak a kicsik, és amely segít a gyerekeknek megérteni, hogy mindannyian valamiben különbözünk a mások, de egyediek.
"Tánc a felhőkön", Vanina Starkoff - (Kalandraka)
Egy kislány arról álmodik, hogy táncolni fog a felhőkön. Olyan országban él, amely nem jól meghatározott, de felismerhető a latin -amerikai folklórból. A város minden új szomszéd érkezésével növekszik: új házak épülnek, hangok és zene nő. A felhőkön tánc az egyedüllét vágyává válik. A kislány tud majd táncolni a felhőkön, de nem szereti a csendet, és felfedezi, hogy szereti országa zűrzavarát. Végül is minden város olyan lehet, mint amilyen ebben a könyvben látható, és emlékeztet bennünket arra, hogy minden új hozzájárulás kincs mindenki számára.
Az iskola együttműködésével készült a tetőtérben
Itt a teljes galéria az összes könyvvel: